|
Du bør logge inn for å få lagringsmulighet. Se 'Informasjon' øverst til høyre for nærmere opplysninger. Innlogging foretar du i menyen til venstre på hovedsiden.
Hva læreplanen sier:
Elevane skal ha kunnskap om norsk og nordisk litteratur frå dei eldste tider og fram til ca. 1900 og samtidig få litteraturhistorisk oversikt og samanheng. Tekstane skal setjast inn i ein samfunnssamanheng. I nokon grad kan ein også trekkje inn tekstar frå verdslitteraturen
Elevane skal lese og ha kunnskap om:
- 3.10.2 folkedikting
- 3.10.2.1 folkeviser skal vere med i tekstutvalet
- 3.10.2.2 eventyr skal vere med i tekstutvalet
- 3.10.2.3 segner skal vere med i tekstutvalet
Lenke til 'Jeg ser'
- Hva kan det virke som om diktet handler om på overflateplanet, dvs. helt konkret?
- Gi en konkret forklaring på de første 3 strofene, og beskriv hva du assosierer med de verdiladde leddene.
- Fortsett så med de neste tre strofene på samme måte.
- Og avslutt på samme vis med de tre siste strofene.
- Hva kan det være Obstfelder ønsker å få fram med dette diktet? (temaet)
- Hvorledes er diktets komposisjon?
- Hvordan kan det være mulig å beskrive Obstfelders diktning som 'modernistisk'? Modernismen kom ikke til Norge før etter 2. verdenskrig.
- I første strofe av diktet 'Navnløs' (se ovenfor) kommer Obstfelders hovedtema klart fram. Finner du noen gode forslag? Passer disse på 'Jeg ser'?
|